人才培养视野下高中地理教学中的创新性策略

• 作者: 朱言言
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中地理教学 情境教学 人才培养 探究式学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 创新高地
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

面对高中地理课程改革与高考备考的压力，新时期高中地理教学往往容易出现“裹足不前，故步自封”的现象，严重阻碍了地理教学方式与策略的创新，也阻碍了学生创新性思维和应用能力的培养。所以，必须积极创新地理教学策略与方法，不断深化教学活力，提高学生的综合素质，促进人才培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱言言		7	2	1.0	1.0