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摘要:
兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一,实践证明,兴趣是学习积极性的基础.是求知欲的源泉,是思维的动力,是激发自主学习的催化剂.教师教学中要善于挖掘教材内容,理论联系实际.诱发学生学习化学的兴趣:要加强实验教学激发学生学习的兴趣;要灵活运用教学方法稳定学生的学习兴趣:要开展丰富多彩的课外活动发展学生的学习兴趣;要带领学生突破教学难点和知识分化点.强化学生的学习兴趣.当学生学习化学的兴趣油然而生时,就会产生强烈的求知欲望,学生就愿学、爱学、乐学化学,而且学得活、学得好,获得较大的成功,从而有效地减轻学生过重的学习负担,有效地提高教学质量.
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兴趣
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原因
学习
有效途径
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议如何提高中学生学习化学的兴趣
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 化学 兴趣 激发
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 分类号
字数 2048字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学
兴趣
激发
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