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摘要:
人类的生息繁衍已经有三四百万年的历史,而有文字可考的历史也有五千多年了。老师引导学生们在这样浩瀚的历史长河中畅游,既必须具备宏观把控大局的能力,又要能够给学生以畅游和施展的时间和空间,以成就学生的自主发展和自我完善。
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关键词云
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文献信息
篇名 以宏观预设成就魅力课堂(二)
来源期刊 成才之路 学科
关键词 宏观预设 广义预设 狭义预设 “度”
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 才 思 CAI SI -- 思维纵横
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢冬明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
宏观预设
广义预设
狭义预设
“度”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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