小学生数学思维习惯养成的实践探析

• 作者: 黄香丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学生 数学思维 习惯养成
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 373-373
• 页数: 1页
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

我国的九年义务教育实施的这一时期，是小学教学改革发展最为繁荣的阶段，小学教学的基础性地位越来越受到重视，以小学四年级为核心的这一时期是小学生数学思维最为活跃，也是跨越度最大的阶段，能否真正养成良好的数学思维习惯，关键在小学四年级阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄香丽		1	0	0.0	0.0