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摘要:
情绪是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反映,包括人的喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲等。本文主要从两个方面谈谈在幼儿教学中如何培养幼儿良好的情绪。
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篇名 浅谈如何培养幼儿的良好情绪
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 幼儿 情绪 情感 环境
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号
字数 2434字 语种 中文
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