浅议提高初中物理教学的有效性

• 作者: 许晓玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 物理教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 31
• 语种: 中文

摘要

新课程理念对初中教学的要求改变了传统的教学方式,在初中课堂进行有效性教学,对提高教学质量,培养学生素质有着十分重要的意义.提高初中物理教学有效性有三个主要方向:激发学生学习物理的兴趣;提高教师教学业务水平;注重学生实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓玲		1	0	0.0	0.0