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摘要:
开展情境教学是当前教育改革的一个热点问题.基于情境教学不仅有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,还有利于培养学生理论联系实际的意识和能力.笔者在高中化学情境教学中积累了一些有益的经验,取得了比较理想的教学效果.本文就如何在高中化学教学中创设有效情境,激活化学课堂谈几点个人的看法.
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文献信息
篇名 影响高中化学教学中情境教学的投实现途径初探
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 新课程 高中化学 情境教学 实践
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241
页数 分类号
字数 3579字 语种 中文
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新课程
高中化学
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期刊影响力
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