浅析法律法规对于规范职业教育校企合作的意义——以《宁波市职业教育校企合作促进条例》为例

• 作者: 李政
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 法律法规 校企合作 意义
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 139
• 分类号: G719.21
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

法治社会的不断进步与完善,迫切要求职业教育校企合作办学模式的发展以健全的法律法规作为支撑和保障,只有通过法律和地方性法规的强制力,明确办学主体、权利义务,规范办学行为、资源使用,才能实现校企合作有序健康地运行.