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摘要:
初中生物课堂效率往往受到多方面因素影响,其主要影响原因,大多是由于学生们的主观问题导致。因此在教学中引入创新意识,减少学生的主观问题对于课堂效率的影响,就成为了提升初中生物课堂效率的主要途径。
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课堂效率
生物课堂
实验教学
注重实验教学,提高初中生物课堂效率
初中生物
实验教学
课堂效率
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文献信息
篇名 试论如何提升初中生物课堂效率
来源期刊 科学导报 学科
关键词 课堂效率 创新意识 结合实践
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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