多元合作与少年儿童阅读推广

• 作者: 贺小燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多元合作 儿童阅读推广
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
• 页码范围: 333-333
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

我国儿童阅读现状堪忧，与西方发达国家差距悬殊，儿童在阅读起步年龄和阅读量上都难以和发达国家匹敌。为了改变儿童阅读现状，培养我国儿童的阅读兴趣，我们有必要开展儿童阅读推广活动，并引导图书馆参与到儿童阅读推广中，实现儿童阅读推广的多元合作。