数学也有发散思维

• 作者: 菅巧英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 创新 发散思维
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 49
• 语种: 中文

摘要

数学无论在成年人还是学生心中,都有固定的运算方式和唯一的结果,很多学生在做数学题时都是按照原有的数学家推算成功的真理公式,且中国的教育方式一直培养学生固有的思维模式,这样很难去尝试自己独特的想法.因此,教师要培养学生多一些发散思维,去探索其他数学的真理定律.所谓的发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,那就探讨一下发散思维对学生的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	菅巧英		1	0	0.0	0.0