初探中学政治课研究性学习中教师的指导策略

• 作者: 吕巧巧
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 研究性学习 思想政治课 教师指导
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

本文在阐述研究性学习概念的基础上,理论与实践相结合探讨了在选题、实施、结题以及评价等中学政治课研究性学习的各个环节中教师的指导方法,旨在为指导教师提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕巧巧		1	0	0.0	0.0