作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机技术飞速发展,为教育提供了一个全新的教育平台,其中微博也被应用于英语教学.本文基于新浪微博来研究微博英语教学的策略.经过对一些活跃于微博上的个人和组织用户进行研究与分析,试着提出微博用于英语教学的可行性意见.
推荐文章
新浪微博数据爬取研究
新浪微博
数据爬取
微博爬虫
Python
基于新浪微博API的话题分析系统
微博
话题分析
数据挖掘
API
新浪微博的体育新闻传播研究
新浪微博
体育新闻
传播
新浪健康微博的文本分析
新浪微博
健康传播
文本分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新浪微博谈微博的英语教学策略研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 新浪微博 英语教学 教学策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 H319
字数 1865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭文信 2 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新浪微博
英语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导