作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐的育人功能体现在愉悦身心、陶冶情操、辅助德育等多个方面.音乐要融入学生生活,要唱到学生心里,要让学生唱响六首歌:国歌、校歌、班歌(三首),还有唱给自己的歌.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生唱响“六首歌”
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐 育人 国歌 校歌 班歌 学生的心灵之歌
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海彦 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
育人
国歌
校歌
班歌
学生的心灵之歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导