初中语文课堂导入策略

• 作者: 陈永光
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂导入 技巧化 创设情境 良好开端
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 123
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是课堂教学的重要环节,好的导入能迅速激发学生的学习兴趣.教师应追求导入技巧化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端.从创设情境、设置疑问、引用名言、介绍作者、讲故事、猜谜语、激发想象七个方面展开论述,阐述了在初中语文课堂教学中教师导入的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永光		2	0	0.0	0.0