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摘要:
信息技术课是一门具有很强实践性、发展性及应用性的学科,其以学生信息素养的提高为目的,在传授信息技术知识的同时,致力于学生问题分析与解决能力、合作能力及创新能力的培养与不断提高。而现今的职业高中,重视程度不如普通高中,教学软件、硬件都比较落后。因此,必须探寻有效的教学模式,如:任务型教学模式,以促进职业高中信息技术课堂的有效性,提高教学效率与效果。
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文献信息
篇名 信息技术课堂巧用任务型教学激励学生成才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 职业高中 信息技术 任务型教学 成才
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 成才新观察
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
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1 徐鸣娟 8 0 0.0 0.0
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职业高中
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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