“以学生为主体”的中等职业教育教学模式的探究

• 作者: 兰箭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 学生为主体 教学模式探究
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

本文主要讲述行职业教育中“以学生为主体”这种教学模式的优势和具体教学案例,提倡以学生为主体、促进学生独立工作能力和个性发展的教学方法,在教学中促使学生不断树立正确的学习动机,激发学习热情,提高学习自觉性,达到自主学习的境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰箭	鞍山技师学院机械系	3	0	0.0	0.0