曲径通幽让理科课堂充满灵性和活力

• 作者: 冯振华 蔡道永
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 曲折教学 理科课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 139,156
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

如何让课堂的45分钟有声有色,取得最佳效果,是每个教师应该研究的重中之重,也是本文提出的曲折教学法探讨的重心.本文提出情景比拟法、投石问路法、一波三拆法、巧妙铺垫法、引错纠正法、奇趣引胜法等几种曲折教学法能让理科课堂充满灵性和活力.