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摘要:
结合新课程标准的要求,在初中数学课堂教学中尝试对“教案”进行改革,运用“学案”引导学生提高自主学习能力,提高课堂效率,有效减轻学生较重的课业负担.本文结合农村中学生的特点讨论了初中数学“导学案”教学模式的作用,在教学实践中的运用,对初中数学使用导学案应该注意的问题进行了研究.
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文献信息
篇名 浅议初中数学导学案教学的相关问题研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 初中数学 导学案 问题 研究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号 G633.6
字数 2697字 语种 中文
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