作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对英语教学互动的理论探究,以上课互动的实践为基础,讨论出适合大学生英语学习的一些有效的课堂学习方法,从而有效的提高大学生学习英语的兴趣,提高运用英语的能力,使英语课堂有效的利用起来,最终提高了教学质量。
推荐文章
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
英语课堂"交流——互动"教学
英语课堂
'交流--互动'教学
小学英语课堂互动教学模式研究
小学英语课堂
互动教学
研究
小学英语课堂互动教学模式探究
小学英语
课堂教学
互动教学模式
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高校英语课堂互动教学的探讨
来源期刊 电子制作 学科
关键词 高校英语 课堂互动 教学模式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校英语
课堂互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
论文1v1指导