多元文化背景下民族院校金融投资课程教学改革探索

• 作者: 刘继兵 马环宇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 多元文化 金融投资课程教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

民族院校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地.由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,其文化背景、知识水平、风俗习惯均有较大差异,而金融学的相关课程需要较高的文化基础、数理水平和人文素养.因此,本文结合民族院校的办学特色,从民族院校的教学内容、教学模式、教学方法和师资建设等方面提出改革建议.以期推动新时期多元文化背景下民族院校金融投资课程教学改革的新突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继兵	中南民族大学经济学院	23	200	8.0	14.0
2	马环宇	中南民族大学经济学院	7	18	2.0	4.0