高校教育技术专业网页设计与制作课程教学改革初探

• 作者: 史创明 徐兆佳 徐向群
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术专业 网页设计与制作 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1309字
• 语种: 中文

摘要

针对高校开设网页设计与制作课程培养的学生无法满足事企业单位需求的问题,文章以整个教育技术学课程体系为研究对象,研究如何将网页设计与制作大方向的相关技术进行整合,在整个学习过程中将学生分层分级,将知识分阶段,进行“教传帮带”的层层深入学习.