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摘要:
高等师范院校培养工程硕士起步晚,规模少,对工程硕士的培养实践基本上还处在探索阶段,根据教育部关于工程硕士培养的总目标,我校根据本校的办学特色和办学资源,对化学工程领域全日制工程硕士培养模式进行了实践和初步探索,在化学工程全日制工程硕士的特征、培养目标、培养方式、培养方案的制定、课程设置和实践能力的培养、学位论文的选题等各方面都有了足够的认识,发现了实践中遇到的影响化学工程全日制工程硕士教育发展的几个瓶颈问题,并给出了自己的建议.
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质量保障
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高师化学工程领域全日制工程硕士培养实践与探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高师院校 全日制工程硕士 化学工程 培养模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 25,88
页数 2页 分类号 G64
字数 2224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美玲 湖南师范大学化学化工学院 11 31 4.0 5.0
2 李羽珍 湖南师范大学化学化工学院 4 11 1.0 3.0
3 宋梅 湖南师范大学研究生处 2 13 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
全日制工程硕士
化学工程
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
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1972
chi
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