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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革背景下,教师要改变传统课堂“灌输式”的教学模式,发挥学生主体优势,为学生营造轻松愉快的学习氛围,激发学生自主探究学习的积极性,提高科学教学的有效性.初中科学教学中应用问题教学法,通过问题启发学生,引导他们进行思考,能够提高学习效率和学生的学习能力.从初中科学教学实践出发,对问题教学法在科学教学中的运用进行了探索研究.
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浅谈初中科学中的问题教学法
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多元化教学法在初中科学教学中的运用
多元教学法
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情境结合——探究初中科学教学中的情境教学法
情境结合
探究
初中科学
情境教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题教学法在初中科学教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中科学 问题教学法 应用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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节点文献
初中科学
问题教学法
应用
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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