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摘要:
针对模具CAD/CAM课程学生应用能力不高的问题,提出了以学生为主体,以实践为主导的教学模式的改革与实践.对课程进行了课程模块化,教学平台、资源库和教材的建设,同时对将案例教学方法引入到课堂教学,把竞赛引入到模具CAD/CAM课程体系,并结合国家培训认证中心认证进行课程考核,取得了较好的效果.
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教学改革
机械 CAD/CAM
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模具CAD/CAM教学模式的改革与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 模具 CAD/CAM 教学模式 改革 实践
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建军 重庆理工大学材料科学与工程学院 53 213 8.0 11.0
2 李小平 重庆理工大学材料科学与工程学院 15 43 5.0 5.0
3 胡红军 重庆理工大学材料科学与工程学院 20 117 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模具
CAD/CAM
教学模式
改革
实践
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