在体验中渗透科学本质教育

• 作者: 金雅群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 科学课程 本质教育 体验
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 112
• 语种: 中文

摘要

帮助学生发展较全面而准确的科学本质观是科学教育的根本目标之一.具体在充分体验中构建科学知识体系,在充分体验中实施科学探究活动,在充分体验中领悟科学的开放系统

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金雅群		2	0	0.0	0.0