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摘要:
本文以一次中职德育必修课《职业道德与法律》的课堂活动为讨论背景,呈现师生间关于道德问题的博弈,通过学生课前课后的行为对比,突显中职德育学科特色和学习价值,并探索中职德育课使用“活动体验式”课型开展活动教学的策略.
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篇名 让有意义的东西变得有意思——关于中职德育教学中实施“活动体验课型”的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中职德育 道德教育 活动体验 教学策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G41
字数 2391字 语种 中文
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节点文献
中职德育
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活动体验
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