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摘要:
90后大学生已成为高校学生主体,他们是被“网络”着长大的学生,面对这样的学生群体,除发挥图书馆德育优势外,还要及时通过调整图书馆德育服务内容、寻找多途径和方法,只有关注他们的思想,分析他们的心理需求才能将网络时期图书馆德育工作动态长久地进行下去,为学生人格塑造发挥潜移默化的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注90后大学生思想开创高校图书馆德育工作新局面
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 90后学生 思想 图书馆 德育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G647
字数 2250字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
90后学生
思想
图书馆
德育
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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