培养幼儿科学素养的基本途径与方法

• 作者: 张静
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 科学素养 引领 发现 探究
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养幼儿科学素养要从幼儿的兴趣和需要出发，贴近幼儿生活，为幼儿提供一个可探究的空间。引领幼儿在活动区中培养幼儿科学素养，在随机性活动、生成性活动、预设性活动中培养幼儿科学素养，在走进大自然中培养幼儿科学素养，将培养幼儿科学素养渗透到幼儿一日生活之中，使之获得探究和发现的经验。