学生自主命题与学生学习能力

• 作者: 何显教 梁祚仁 王彩冰 赵善民 黄丽娟 黄俊杰
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 自主命题 学习能力 学生 培养 提高
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 页码范围: 164-164,163
• 页数: 2页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2013.25.125

摘要

随着高等教育进入大众化之后，普通本科院校生源的学习能力水平出现不同程度降低，如何培养和提高学生的学习能力是一个严峻而需及时解决的问题。本课题组通过生理学教学在右江民族医学院2011级临床本科597名学生实施学生自主命题的教学手段后，对学生进行问卷调查，研究表明：学生自主命题能激发学生的自学能力、增强学生的思维能力和促进学生的应用知识能力，有利于学生学习能力的培养和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵善民	广西右江民族医学院基础学院	10	18	3.0	4.0
2	何显教	广西右江民族医学院基础学院	9	18	3.0	4.0
3	黄丽娟	广西右江民族医学院基础学院	8	8	2.0	2.0
4	王彩冰	广西右江民族医学院基础学院	7	8	2.0	2.0
5	梁祚仁	广西右江民族医学院基础学院	6	8	2.0	2.0
6	黄俊杰	广西右江民族医学院基础学院	6	7	2.0	2.0