成才视野下高中化学先学后教教学模式研究

• 作者: 姜晓峰
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中化学 先学后教 教学模式 成才
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 成才镜鉴
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

高中化学先学后教课堂教学模式，强调整个课堂活动的自主性和实践性。通过对先学后教教学模式的研究，重新建构现代教学的基本教学策略，从思辨的角度探究高效课堂的建设问题，进一步提高课堂教学质量，培养高素质人才。高中化学先学后教课堂教学模式的构建，应当从精心设计课堂导入、提升学生先学意识、发挥教师主导作用、引导学生始终不偏离认知轨道、师生互动进行反思评价等方面进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓峰		7	18	1.0	4.0