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摘要:
本文运用文献资料法、专家访谈法,就辽宁地区校园足球发展的现状以及教练员培养方面存在的问题进行深入的讨论和剖析,并提出了辽宁地区教练员培养应该以体育专业院校的足球专业学生和退役后的职业球员相结合的全新模式,这样才能保证辽宁地区校园足球科学有效的持续发展.
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文献信息
篇名 辽宁地区校园足球发展现状及教练员培养模式选择探讨
来源期刊 科教导刊 学科 体育
关键词 校园足球 教练员 培养模式 辽宁地区
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G807
字数 3630字 语种 中文
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节点文献
校园足球
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培养模式
辽宁地区
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