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摘要:
阅读在初中的语文教学中占有很重要的地位,能够体现学生的听说读写整体能力。所以阅读的成效直接关系到语文教学的成功,学校和老师都应该认识到阅读的重要意义,只有把阅读放到一个重要的地位,才能真正的发挥出它的作用。现在的语文教学已经不同以往,教师也应当从思想上重新认识语文教学中的阅读教学。在新的语文教学环境下,根据不同学生的不同特点,从知识和思想上提高学生的阅读的学习兴趣,从而提高阅读的学习效率。
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关键词云
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文献信息
篇名 探析新时期初中语文阅读教学有效途径
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新教学观念 语文阅读 兴趣培养 语文综合素质 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 258字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新教学观念
语文阅读
兴趣培养
语文综合素质
阅读教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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