我校七环节地理高效模式尝试

• 作者: 方涛
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 七环节 小组建设 学生展示 点评大德育
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

“七环节高效课堂模式”在地理教学中的运用是对学生能力的一种培养，让学生不再是一成不变的学习，而是在学习中能力得到提升，让老师从“一言堂”的传统模式中解脱出来，让学生成为课堂的主人。信丰二中的“七环节高效课堂模式”是对现在流行的“271高效课堂模式”的再创造，对本学校实际情况的总结运用而得来的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方涛		1	0	0.0	0.0