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摘要:
由于心理因素与社会的影响,高校学生有着不同个性心理特征与心理倾向,在体育教学中,教师应根据学生身心发展的特点采取多种方法去培养学生的运动兴趣,培养终身运动的习惯.从而为社会培养技能型的综合人才.
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学生体育运动兴趣培养的探究
学生
体育运动兴趣
培养措施
浅谈小学体育课堂教学对学生体育运动兴趣的培养
小学体育
课堂教学
体育运动兴趣
高职学生体育运动兴趣的培养
高职学生
体育运动兴趣
培养
高校体育运动环境与氛围建设的构思理念
运动环境
学校体育运动
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校学生体育运动兴趣的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教育 兴趣 培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G71
字数 1733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜志锋 24 42 3.0 6.0
2 王丽微 15 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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