浅谈三角函数知识的“口诀化、图形化”学习方法

• 作者: 克玛丽亚·沙塔尔
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 口诀化 图形化 学习方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G712
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

如何有效指导学生学好三角函数,是中职数学教师需要认真思考研究的问题.本文阐述笔者总结的一套以“口诀记忆、图形深化”为主的三角函数知识学习方法,希望对广大同行和学生有所帮助.