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原文服务方: 新课程       
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物理是高中学生学科学习中的难点.在近几年的教学工作中,通过自己的教学实践,应用多媒体辅助教学手段可以使一些常规教学中不容易解决的问题得以解决,使学生学习更高效.在利用多媒体教学时,教师要根据不同的课型和内容,灵活应用不同的软件进行教学设计,达到最优的教学目的.同时也需要注意,并不是所有的课型和内容都必须用多媒体进行教学,常规教学与多媒体教学的有机结合才更有效.
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篇名 多媒体在物理教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 物理教学 运用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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