我的课堂我做“主”--小学语文主体性学习指导初探

• 作者: 刘运芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育 语文学习 指导
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 122
• 语种: 中文

摘要

在应试教育的束缚和压抑下,学生很难有“好知”和“乐知”可言.小学语文课更是长期以来受到传统教育以及高考指挥棒的影响,改革力度不大.在小学语文教学中,实施“主体性学习指导”,对培养学生的语文学习能力,发展学生语文素养具有良好的作用.

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1	刘运芳		2	0	0.0	0.0