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摘要:
动物科学专业开展创新教育,不仅能够适应高等教育的现代化发展,更有利于提高学生的综合素质.在厘清创新教育课程建设思路的基础上,提出创新教育课程体系的内容,创新教育课程的课程设计思路和教学内容,以及创新教育课程的教学方法.
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浅析高师院校科学教育课程改革创新
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创新教育
课堂教学
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学型师范高校动物科学专业开展创新教育课程建设的探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 创新教育 课程建设 动物科学专业 教学型 高校
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 8398-8399
页数 2页 分类号 S-01
字数 3669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈长青 45 149 8.0 9.0
2 姜双林 50 174 6.0 10.0
3 李东伟 12 58 5.0 7.0
4 王巍根 2 1 1.0 1.0
5 崔亚东 28 164 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (37)
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研究主题发展历程
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创新教育
课程建设
动物科学专业
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高校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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