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摘要:
电教媒体以其生动、形象、直观的优越性越来越被数学教师青睐。它为课堂教学营造浓厚的教学氛围,激发起学生的学习兴趣;它以图文并茂的形式增强数学教学的直观性、形象性和生动性;它为释疑解难找到突破口;它让数学课堂走进生活。总之,合理的运用,能最大限度地发挥其教学优势,取得良好的教学效果。
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电教手段
初中数学
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试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
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文献信息
篇名 电教媒体在初中数学教学中的运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数学教学 电教媒体 运用
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G632
字数 1853字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊利宗 湖南省宁远县冷水镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
电教媒体
运用
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研究来源
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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