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摘要:
班会是教师和学生对阶段性工作和学习进行总结的一种方式,通过班会可以促进师生之间的交流,增进同学之间的友谊,组织一次好的班会,同学们在其中可以得到更好的锻炼,教师也能够更好的传达自己的教学理想,构建和谐班集体,增近师生之间的相互了解,就从开班会开始。
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文献信息
篇名 试论如何在班会中增进师生之间的交流
来源期刊 才智 学科
关键词 班会 自我批评 交流 引导
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2426字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班会
自我批评
交流
引导
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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