第三只眼看多媒体与小学语文传统课堂教学

• 作者: 吴大亨
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 多媒体教学 有机结合
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 156
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学作为现代高科技产物,形象鲜明、再现迅速、感染力强、信息容量大.小学语文教学中使用多媒体,可以有效设置情景,激发学生兴趣,打破时空限制,激发多种感官潜能,突破教学重点和难点.然而,若一味依赖,过度使用,会导致教学效果负向迁移,最终舍本求末.多媒体面前有盏“灯”.我们要有一双慧眼,走出“误区”,对其科学定位并有效使用,有机结合语文传统教学精华,取长补短,最大限度发挥两者的“聚合效应”.

作者信息

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1	吴大亨		1	0	0.0	0.0