课堂导入法在英语教学中的应用

• 作者: 荆敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 猜想式导入 讨论式导入 视频式导入 竞赛式导入
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入法英语课堂教学中的一个重要环节,新颖的课堂教学导入法能激发和培养学生浓厚的英语学习兴趣,使其尽快进入英语学习的状态,化解新授内容的难度.在导入环节的设计中,必须充分考虑学生的年龄特征和心理特点,采用符合其心理需要并与所学语言材料结合紧密的素材,使新课导入既趣味盎然又富有实效.