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原文服务方: 新课程       
摘要:
低年级学生形象思维占主导地位,因此,在教学中,教师要善于运用形象直观的教学方式.下面就结合实际教学中的几点感悟,做一些拙谈.
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摘录
积累
初中课堂以趣导学初探
教学
兴趣
学生
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发其『情』学而有『趣』
来源期刊 新课程 学科
关键词 激情 媒体 想象 表演
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 86 88 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
激情
媒体
想象
表演
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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