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摘要:
舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的重要组成部分,又是技艺性很强的表演艺术。彝族舞蹈《阿妹戚托》是彝族的特有传统文化,具有表演者的群体性和年龄性、性别性等特点。通过开展民族文化进校园,在学生中进行训练,不仅能启迪学生智慧、丰富其想象力,培养学生良好个性品质、训练优雅仪表体态,增强孩子们集体主义精神和组织纪性律,促进身心协调健康发展,还能更好地保护和传承民族文化。
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功能
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈彝族舞蹈“阿妹戚托”的传承性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 彝族舞蹈 传承性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127,129
页数 2页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
彝族舞蹈
传承性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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