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摘要:
提高课堂效率是教学所追求的目标,但许多的青年教师有这样的困惑,自己的课准备的非常的充分,但是在课堂中的反馈效果却往往不如人意。本人从05年从事历史教育以来也有过这样的经历。现在中考历史是开卷考试,造成一些学生不重视历史,甚至不愿意学习它,而高中新课改如火如荼的进行,使用的是专题史的教材,更是使一些学生“学不会”历史,或者认为历史是副科,兴趣缺缺,严重影响了高中历史的课堂教学。文章结合笔者自身的教学实际和本校学生的实际情况,提出了几点看法。
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初中历史
新课改
课堂教学效率
浅议如何提高中学历史课堂的教学效率
中学历史
课堂教学
活化教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何提高历史课堂学习效率
来源期刊 科学时代 学科
关键词 课堂效率 历史课 备课
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2497字 语种 中文
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1 王丽丽 安徽宿州灵璧师范学校灵璧县职教中心 1 0 0.0 0.0
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课堂效率
历史课
备课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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