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摘要:
《学记》是人类教育史上出现最早的教育专著,是研究我国先秦教育重要的文献资料.学记中的许多教学思想经久不衰,日久弥新,对我国当代新课程改革具有重大的现实指导意义.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析《学记》中的教学思想
来源期刊 兰台世界 学科
关键词 《学记》 教学思想
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 史学争鸣
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 4418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵婷婷 河北联合大学轻工学院 12 6 1.0 1.0
2 曹阳 23 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《学记》
教学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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