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摘要:
交互式电子白板作为先进信息技术产品的代表,其整合了传统教学黑板与传统计算机的两大优势,实现了“知识型课堂”向“生命型课堂”的有效转变,让传统课堂再次焕发了生命的气息,同时为教学方式、方法的创新提供了交流的平台。下面,教师要探讨在高中数学课堂中如何实现交互式电子白板的有效运用。
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运用电子白板优化小学数学课堂教学
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特征
策略
在数学课中运用交互式电子白板的尝试
初中数学
交互式电子白板
教学效果
如何运用电子白板优化美术课堂教学
美术课堂教学
电子白板
优化
创新教学模式
学生自主学习
教学媒体
有效运用
媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学教学中运用电子白板培养学生创新能力
来源期刊 成才之路 学科
关键词 电子白板 高中数学 运用 创新能力
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 成才镜鉴
研究方向 页码范围 44-44,45
页数 2页 分类号
字数 4516字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
高中数学
运用
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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