以竞赛促进教学进步 以技能带动职教课改——浅析车工技能竞赛教学策略

• 作者: 石益良
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 技能大赛 车工 辅导
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2763字
• 语种: 中文

摘要

以“遵循职教规律，强化实践实效，突出竞赛特色，发展兴趣爱好”为指导思想，以“培养职业高中生竞赛”为核心目标，以“多元性”作为学生评价体系，探索职高人才培养的模式。文章对兴趣小组教学模式的构建方式、学生评价体系和管理制度进行了研究和探索，总结了最近几年笔者辅导选手参加浙江省各类技能大赛车工技能竞赛的经验，以促进师生专业能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石益良		2	0	0.0	0.0