大学生计算机公共基础教学的现状分析与对策思考

• 作者: 羊敬猷
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高校学生 计算机教学 现状分析
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 64-64,102
• 页数: 2页
• 字数: 4225字
• 语种: 中文

摘要

高校计算机基础教学改革已进入持续发展的重要时期。目前教学中存在教学监督机制不完善、教师对教学改革思想理解不到位、教育理念转变速度慢等特点。同时，大学生学习计算机课程也存在学习观念陈旧、学习状态被动等情况。对此，我们需要加强教学监督，提升教师队伍素质，引导学生改变学习观念，在教学实践中总结提升计算机基础教学的质量和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊敬猷	凯里学院信息工程学院	2	1	1.0	1.0